宋春明

[摘           要]  中国的法语专业进入21世纪以后出现了蓬勃发展的势头，然而此时正值外语专业传统人才培养模式面临挑战之际。传统外语专业培养的“只会说外语的人才”已经越来越难适应社会与经济的发展与就业市场的需求，对各方面都尚未成熟的新建法语专业来说，迫切需要构建一个适应时代发展、满足社会需要、具备特色的新型人才培养模式。广西财经学院法语专业结合自身专业定位，依托学校与学院的教学资源，经过4年的建设与探索，初步构建了一套传统与创新兼备的特色人才培养模式。

[关    键   词]  法语;新建专业;人才培养模式;复合型人才;应用型人才

[中图分类号]  H32                 [文獻标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）20-0062-04

近年来，法语本科教学点的增长速度迅猛。根据《中国高校法语专业发展报告》（以下简称《发展报告》）所提供的数据，从2005年到2010年法语本科教学点从59个增长到93个，共增加了34个教学点，年均增幅8.5个，加上5个专科教学点，2010年共有98个法语教学点。[1]《发展报告》的统计仅截至2010年，过去十年间法语教学点的年增幅不仅没有任何放缓，反而继续呈现上涨趋势。截至2014年，中国有143所高校开设了法语专业，因为有部分高校同时开设了本科教学点与专科教学点，因此法语教学点的总数量达到了153个（其中132个本科、21个专科）。[2]法语教学点迅速增长的现象值得我们关注。

一、何谓新建法语专业

法语的专业教学最早可以追溯到1863年京师同文馆成立的法文科，之后逐渐演变为北京大学的法文系。……