浅谈民办高校辅导员大学生心理健康教育工作提升策略
2021-08-27邹琴
现代职业教育·高职高专 2021年20期
邹琴
[摘 要] 高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,在高校心理健康教育工作中发挥重要作用。从民办高校辅导员心理工作角度,探讨辅导员在大学生心理健康教育中的优势和重要作用,提出了辅导员开展大学生心理健康教育工作的实效性工作策略。
[关 键 詞] 民办高校;辅导员;心理健康教育;提升策略
[中图分类号] G444 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)20-0018-02
大学生这个特殊群体,面临各类心理困扰,容易诱发心理疾病。民办高校学生因其特殊性,各类学习、生活、就业等心理压力更甚。民办高校心理育人资源相对薄弱,所以应充分挖掘、整合各类心理育人资源,发挥民办高校心理育人特色,服务学生心理健康成长,对民办高校心理健康教育工作具有重要意义。
《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员作为学生工作的一线工作者,是高校开展大学生心理健康教育工作的重要力量[1]。研究民办高校辅导员老师日常心理健康教育工作的有效开展,充分挖掘、调动辅导员心理工作积极性,对于民办高校心理健康教育工作的完善十分重要。
一、民办高校辅导员开展心理健康教育工作的优势
(一)辅导员了解学生信息渠道多,易于发现和了解学生心理健康问题
辅导员被称为离学生学习生活最近的人。一方面辅导员日常工作与学生学习生活息息相关,需要深入教室、宿舍、学生活动等场合开展工作,易于获得学生心理状况的一手信息。……
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