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“十四五”规划契机下,中职物流服务与管理专业教学改革的探究

2021-08-27庞春宁

现代职业教育·高职高专 2021年21期
关键词:物流中职技能

庞春宁

[摘           要]  我国在“十四五”规划中,对职业教育提出了更高的要求,同时也带来了很多利好政策,中职学校要利用好政策,积极进行改革。中职学校的物流服务与管理专业要以社会需求为导向,进行教育教学改革,进行智能化物流实训室的建设,提高专业教师的技能水平,编制精品课程,大胆创新,从而培养社会需求的技能型人才。

[关    键   词]  “十四五”规划;中职物流专业;教学改革

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)21-0172-02

2021年是“十四五”规划的开局之年,国家对职业教育提出了很多的发展政策和发展愿景,这为职业教育改革发展开启了新征程。中职学校要抓住“十四五”规划的发展契机,对专业进行教学改革,培养社会需要的技能型人才。在科技力量的发展下,智慧物流迅猛发展,中职物流专业在这样的背景下,进行物流专业的教学改革,优化课程设置,鼓励学生进行创新创业就显得尤为重要。

一、“十四五”规划下,中等职业教育的发展契机

2020年10月29日,党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,提出“加大人力资本投入,增强职业技术教育的适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才”。国家对职业教育的利好政策,将给职业学校的发展带来前所未有的机会,而技能型人才的培养,大部分依赖于职业学校的培养。

王扬南教授在2021的《职教之声》中也谈道:要落实立德树人根本任务,不断优化专业设置和人才供给,深化职业教育产教融合、校企合作。……

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