林双媚

[摘           要]  随着教学手段的丰富，传统的教学模式已不能满足中职学校的教学要求。立足于中职机床电路教学现状，结合三个学期在机床电气检修课程中使用新型教学方式及手段进行教学的情况，分析和探索中职学校机床电路学习的教学方式改革新思路。

[关    键   词]  机床电路;教学组织形式;教学方法及手段

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）21-0166-02

由于受教学条件和教学形式的限制，职业学校的学生学完相关课程后是否收到理想的效果;教学设计、内容、侧重点是否符合当今社会对加工制造业人才需求，也是一个值得思考的问题。学习及生活环境的改变也需要我们的教学方式及手段不断地创新、探索。机床电气检修是中职学校机电专业学生的一门专业必修课程，我担任该课教学多年，感到原有的教学形式难以达到预期要求，而自己采用了几项新教学方法及手段进行教学改革后收获颇丰。下面我结合自己近三个学期的教学情况进行回顾和总结，以便能持续提高自己的教学能力。

一、改革的必要性

（一）课程学习的重要性

机床电气检修是中职学校机电专业学生的一门专业必修课，我校将该课放在第四学期开课，课前开设过电力拖动及维修电工中级课程，本课周课时为4节。

学生在掌握了电力拖动继电器——基本控制电路内容后，机床电气检修教学内容包含几种常见机床的电路原理和电器故障检修，即理论及实作两项内容。……