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浅谈中专服装专业图案设计的教学策略

2021-08-27许丽琴

现代职业教育·高职高专 2021年21期
关键词:工艺能力设计

许丽琴

[摘           要]  教师在开展中专服装专业图案设计教学时,不但需要教导学生图案设计的方式,使学生掌握自主设计图案的能力,还需要培养并锻炼学生的美术基础和艺术设计能力,提升中专服装专业图案设计教学的有效性。从技法教学、多样写生、示范印染、多样教学和主题设计五方面入手,阐述开展高效中专服装专业图案设计教学的策略。

[关    键   词]  中专服装专业;图案设计;教学

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)21-0076-02

教师在带领中专服装专业的学生进行图案设计教学时,首先,需要运用基础技法进行教学,并锻炼学生的基础能力和绘画技巧,这样才能提升学生的专业水平。接着,教师需要带领学生进行写生,并帮助学生在写生中收集设计的素材,同时可以启示学生的创作设计,并激发学生的设计灵感。之后,教师需要向学生示范传统服装设计的方式,并运用多样化的方式进行教学,这样可以拓宽学生的知识面,并使学生了解传统服装设计,同时使学生传承传统服装设计。最后,教师可以为学生制定设计主题,并让学生根据设计主题进行创作,以此可以培养并锻炼学生的综合设计技能,同时可以为学生今后的学习和发展奠定基础。

一、根据基础技法教学,锻炼学生的基础能力

教师在开展服装图案教学时,需要先向学生讲解服装图案的作用和意义,再向学生教授抽象形态构成的意义,并让学生尝试制作抽象形态构成的作品[1]。……

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