初中女生校园欺凌原因探究及防治策略研究
2021-08-27郑玉芬
新课程·上旬 2021年21期
摘 要:2020年全国“两会”提案提出对于校园欺凌要依法惩治和把教育矫治落到实处,对手段残忍、后果严重的恶性事件绝不纵容。近年校园女生参与的欺凌事件越来越多,影响恶劣。探索女生校园欺凌的原因并制定相应的防治措施刻不容缓。
关键词:女生校园欺凌;原因探究;防治策略
初中女生正处于身心发展的关键期,从个人、家庭、学校、社会多角度分析女生校园欺凌产生的原因,制定防治女生校园欺凌策略,可以为我国校园欺凌防治体系建设提供参考价值。
一、女生校园欺凌的成因
(一)个人方面
1.自控能力差。初中是女生身心发展的重要阶段,也恰好是青少年的“叛逆期”,女孩最不易控制自身的行为和情绪,在受到不公正待遇或攻击时容易用暴力发泄自己的不满情绪。
2.攀比心理作祟。在经济社会,人们不免会追求金钱的享受。一些女生对吃得好、穿得好的学生会产生羡慕、嫉妒心理,在需要金钱时用暴力向她人索取,导致女生欺凌事件的发生。
3.法治教育缺席。中学阶段的女生处在家人无微不至的保护中,对法律法规的认识程度不够,在受到欺凌时不会用法律的武器维护自己的权益,助长了欺凌者的变本加厉;欺凌者自以为是未成年人,法律制裁不到自己,导致欺凌事件不断发生。
(二)家庭方面
1.家庭关系不和谐。有些女生所处的家庭父母经常吵架,甚至发生家庭暴力,没有孩子渴望的温馨和谐的家庭氛围。如果母亲经常是受欺辱的一方,女孩会形成胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌对象;如果母亲是强势者,会影响女孩形成霸道、强悍的性格,成为欺凌者。……
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