肖遥

[摘           要]  盲人学校中职生具有特殊性，他们既是视力残疾的学生又是中职学生。由于视觉障碍的限制，大多数盲人学校中职教育教学以中医推拿保健专业技术教育为主。视障中职生就业方向狭窄，可选择的职业单一，绝大多数中职学生走出盲校后终生从事康复保健相关职业，也就是盲人按摩。随着《第二期特殊教育提升计划》的有效推进，特殊教育被国家、省、市、区教育部门高度重视，残疾人职业教育、残疾人就业等方面的研究越来越受关注。调查显示，盲人学校中职学生需要在提升职业幸福感、克服职业心理障碍、拓宽就业视野、制定未来职业发展方案等方面进行职业生涯规划教育。所以，系统设计盲校中职生职业生涯规划课程、有效开展职业生涯规划教育的重要性不言而喻。

[关    键   词]  盲校中职;职业生涯规划;课程

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）21-0060-02

盲人学校（以下简称盲校）中职生具有特殊性，他们既是视力残疾的学生又是中职学生。随着《第二期特殊教育提升计划》的有效推进，特殊教育被国家、省、市、区教育部门高度重视，残疾人职业教育、残疾人就业等方面的研究越来越受关注。

一、盲校中职教育现状

由于视觉障碍的限制，目前中国大多数盲校是以中医推拿保健专业技术教育为主开展中职职业技术教育。视障中职生就业方向狭窄，可选择的职业单一，绝大多数中职学生走出盲校后终生从事康复保健相关职业，也就是盲人按摩。……