莫锦建

[摘           要]  2020年是全面建成小康社会的决胜之年。党中央在十九大会议中指出要结合当地情况调动各方力量、发挥各项优势坚决打赢脱贫攻坚战。运用调查法、访谈法、个案研究法对县级中专校企合作扶贫攻坚这条道路的科学性、可行性等进行分析，并就走好开展县级中专校企合作扶贫攻坚道路展开探究，希望能为相关工作带来些许帮助。

[关    键   词]  脱贫攻坚;中专学校;校企合作;实践措施

[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）21-0036-02

在中国第十三个五年规划中党中央提出：到2020年，所有贫困地区和贫困人口一道迈进全面小康社会。在党中央的这一战略性目标下，岑溪市拟计划到2021年之前帮助53个贫困村脱贫，促进48997名贫困人口脱离贫困。岑溪市位于广西东南部，是一个农业人口达到77.46万的县级市。受自然环境等诸多因素制约，岑溪市在发展过程中面临交通设施不完善、良田稀缺、人口分散、农业生产机械化程度低等问题。境内人均收入相对较低，有多个村尚未达到脱贫标准。现阶段，岑溪市农产品产业扶贫亟须相关的专业人才以推动农产品加工、运输、销售，促进农产品变现，使群众经济收入增加[1]。

岑溪市中等专业学校以电子商务专业、计算机应用专业、企业管理以及物流服务等作为重点建设专业。在脱贫攻坚过程中促进校企合作，充分发挥中等专业学校与企业在某些领域的优势不仅有利于人才培养，更有利于促进境内经济发展，让岑溪市贫困家庭与人口早日奔向小康[2]。……