张雪保

[摘           要]  教学体制改革下，中职数学教学中教师不仅要对学生理论知识积极培养，而且要为学生学习素养发展打下基础。将数学教学和学生所学的专业有机结合起来，改变传统单一化的教学方式，让学生认识到数学知识和专业知识学习的联系，从而有助于提高学生学习动力。数学课程是学生学习的基础课程内容，只有将数学课程的实用性体现出来，才能保障学生专业素质发展。从理论层面就中职数学教学和专业教学融合的价值以及问题和策略详细探究，希望能为实际教学活动的顺利开展起到积极作用。

[关    键   词]  中职数学;专业教学;融合措施

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）21-0020-02

教学改革发展背景下，教师在数学课堂教学中要凸显学生学习的主体地位，将数学教学和学生专业进行融合，提高数学课程知识教学的实用价值。在数学课堂教学活动的实际推进中，教师对学生数学知识学习有引导和指导的作用，只有从创新的角度出发进行创新教学方式，才能真正实现高质量的教学目标。专业教学是培养学生专业能力素质的重要渠道，而数学课程教学是丰富学生学习知识、促进学生综合素质发展的重要课程，由于中职生在学习过程中有各自的特点，教师在将专业教学和数学教学融合的时候，要将融合的综合效力充分发挥出来，只有如此才能真正为实现高质量的教学目标起到积极作用，为学生可持续学习发展打下坚实基础。……