李京新

摘 要：在人与人沟通、交流中，只有做到诚实守信才能够让彼此之间产生信任，使人与人之间的关系更加和谐，同时也能够体现一个人良好的个人素养。作为我国义务教育的初始阶段，小学教育能够为学生日后的发展奠定基础，是学生身心健康成长的关键时期。因此，为小学班级管理中的诚信教育提出相关的实施方案，以此来培养学生诚实守信的良好品德。

关键词：小学班级管理;诚实守信;教学活动

诚信是一个人必须具备的良好品德，也是衡量一个人为人处世的重要准则。但是要想培养学生良好的诚信素养，教师必须在日常教育中加强引导，在教学过程中融入诚实守信的教育知识，让学生在潜意识中养成诚信习惯。这样的教育，能够让小学生的性格更加完整。而如何将诚信教育融入小学日常教学中，是目前小学教育工作者需要不断探索的重要内容。

一、构建良好的教育氛围

要想在小学班级管理中全面落实诚信教育，创建和谐、良好的班级氛围是必不可少的。小学生在年龄因素的影响下，对一切事物都充满了好奇，并且会对周围的事物进行模仿，这是小学生独有的心理特点。在此心理特点的影响下，小学生能够快速接受诚信教育。所以在实际教学中，教师要充分把握学生的性格特点，营造良好的教育氛围，让小学生在不经意间养成诚实守信的良好品格，有效提升自身的思想道德水平[1]。比如，教师可以在班级内贴挂一些关于诚实守信的宣传挂图，为学生介绍各种有关诚信的名言警句，在班级内设立图书角，为学生安排丰富的诚信教育书籍，以此来提高班级内部的诚信教育氛围。……