王华

摘 要：中华文化源远流长、博大精深，诵读经典是对中华民族优秀传统文化的传承，小学阶段加强学生对经典文化的诵读，能够提升学生的语文素养。经典诵读走入学校，走进课堂，让学生在传统文化的熏陶下耳濡目染地感受中华文化的魅力。在小学教育中加入经典诵读，使民族文化深深地根植于学生的心中。主要从学校、学生、家庭三个方面就如何开展经典诵读、营造特色小学文化进行论述。

关键词：经典诵读;特色小学文化;书香家庭

在小学阶段开展各种经典诵读活动，使小学生通过诵读经典吸取传统文化的精华，丰富自身的文化底蕴，从而全面提高学生的语文素养。教师要将经典诵读与小学课程相结合，营造经典诵读特色校园文化。

一、诵读经典的重要意义

诵读国学经典不仅能够提高学生的语文素养，而且还会对学生的思想价值观念、人格修养产生重要的影响。国学经典是古人智慧的结晶，涉及为人处世、个人修养、齐家治国等各个方面[1]。诵读经典国学不仅能使学生形成良好的品质，而且能提升学生的语言能力。

（一）有助于学生健康成长

学生诵读的经典内容是古人的思想精华，蕴含着丰富的人生哲理。学生从小诵读经典，能够在成长的过程中形成正确的价值观，养成良好的生活习惯和学习习惯，这对学生的终身发展都有着重要的作用。学生在小学阶段养成了良好的品德，有利于其身心健康成长。

（二）能够提升学生的语言能力