范勋承

摘  要：PPT是大学课堂常用的授课工具。突出的信息传播能力和强大的视觉冲击力是教师和学生青睐的主要原因。然而，如果使用不当将严重影响学生的学习效率。因此，本研究探讨了大学课堂使用PPT的策略与技巧，为广大教师提升教学质量和水平提供支持与借鉴。

关键词：幻灯片;高等院校;大学生;多媒体教学

中图分类号：G642        文献标识码：A

PPT（PowerPoint）是大学教师主要的授课工具，其是教师口头授课的有效补充[1]。PPT相对于传统课堂具有明显优势。它可以节省很多书写板书的时间，把这些时间可以用在讲解或者展示更多课程内容上[2]。它還可以展示更加丰富的内容。例如，以视频或图片的方式增强学生的视觉体验，比用粉笔在黑板上书写更让人记忆深刻。因此，学习和思考PPT的设计与使用对提升教师授课水平有重要意义。本研究探讨了使用PPT的策略与技巧，为广大教师利用PPT提升授课质量和水平提供科学参考与支持。

一、PPT制作的方法与技巧

• 亲手制作PPT

现在在网上有很多与大学课程相关相近的PPT资源，教师们为了节省时间而下载下来直接使用，这样在讲授内容时会出现很多问题，这是不负责任的表现。教师应该使用大量的时间和精力设计和开发自己课程的PPT，这样做既是对待工作认真负责态度的表现，也可以显著提升课堂教学质量。

• 应有版权意识

在PPT中如果引用了其他人的成果，如图片或观点应该在PPT上进行标注。有些教师直接把别人的成果放到自己的PPT中，让别人误以为是教师自己的成果，这样做不仅侵犯了别人的权利，而且还对学生造成了不良的影响。……