莲花

[摘           要]  钢琴是高职音乐专业学生必修的一门课程，教师在教学过程中，要积极对学生展开实践教学，借助此项教学活动的开展，能够起到培养学生实践能力的作用，对于学生更好地开展音乐作品演奏都有很大帮助。借助高职音乐教学实践对钢琴教学的实用性进行分析，探讨改进和优化高职钢琴教学的策略。

[关    键   词]  高职音乐;钢琴教学;实用性分析

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）23-0186-02

高职教学紧紧围绕促进学生就业而开展教学活动，因此音乐专业学生在学习钢琴的过程中，需要教师不断加大实践教学力度，借助教师的引导，使学生能够熟练掌握钢琴演奏的方法。为了更好地提升教学实用性，需要教师认真反思教学过程中存在的问题。

一、高职音乐专业钢琴教学现状

（一）教学目标不明确

在高职阶段的音乐课程教学中，鋼琴教学是一项非常重要的教学任务，由于钢琴深受人们的喜爱，而且演奏难度大，因此需要在平时不断加强对学生的实践教学，使学生借助教师的专业引导不断提升个人演奏水平。

（二）过于注重难度较大曲目的教学

在高职的钢琴教学活动中，大多数教师都将注意力集中在演奏难度较大的问题上，这导致很多学生能够熟练掌握难度较大曲目的演奏，对于很多简单曲目，却无法熟练完成，这对高职学生的音乐教学造成了很大影响，需要高职音乐教师认真反思这一教学现状，不断优化和改进教学内容，使学生的演奏水平能够得到不断提升。……