陆含芝

摘 要：儿童时期是指一个人七岁至十二岁的时期，该时期是一个人心理和生理发展的关键阶段，同时也是性格和人格形成的关键阶段，这个时期的儿童语言表达能力还略有欠缺，很难清晰地表达自身的情感和需求，如果被家长忽略，会使儿童处于低落的消极情绪中，影响开朗外向性格的形成，长此以往甚至会影响儿童健康人格的养成，而绘画可以帮助儿童表达自己的情感，反馈儿童的内心世界和心理活动，同时也是儿童的一种娱乐方式，是表达诉求和提高各项素质的重要方式。结合绘画对儿童的积极作用，浅析儿童绘画色彩的心理活动，提出适用于儿童的色彩使用方法。

关键词：儿童绘画;色彩;心理活动

儿童绘画，家长看到的也许是一张张奇形怪状的图案，但此时正是培养孩子的兴趣、引导孩子学会表达、建立开朗性格的关键期，所以家长不应去批评或否定这些图画，更不应对儿童的创作和想象力的发挥进行阻撓，而应该适当地与孩子进行沟通，了解孩子画作的内容和表达的内心想法，并进行鼓励和正确引导，引导孩子从绘画和表达自我中找到乐趣和自信。

一、绘画对儿童发展的益处

1.培养儿童兴趣，进而培养专注力和创造力

绘画并没有统一性和固定性，客观世界的所有事物都可以成为儿童画笔下的内容，同一个事物也会有不同的形状和颜色，那是孩子们不同的小小世界，正是如此，绘画吸引着孩子们的好奇心，引导孩子们去创作、去表达，这有助于激发孩子的创造力，在不知不觉间锻炼儿童的思维能力和创作能力，使他们的专注力也得到有效的训练，在培养兴趣的同时提高专注力和创造力。……