黄雪珍

摘 要：好的教育是促进社会与文明延续和进步的有力保障，德育作为教育工作的核心，无论在什么时代和社会环境背景下，都应当被注重，使小学生具有良好的德育素质，以确保小学生成人、成才。文章首先提出了小学德育的重要性，然后指出了目前小学德育存在的一些问题，再阐述如何增强小学德育的途径和创建小学生德育环境的一些建议。

关键词：立德育人;教育本质;小学德育

中图分类号：G621  文献标识码：A   文章编号：2095-624X（2021）27-0046-02

引言

德育的开展情况与学生的学习成绩挂钩，德育工作开展得越好，孩子的学习成绩会越好;学校的德育不到位，那么孩子可能会偏离他这个年纪需要走的路，导致成绩下降。所以国家教育会议中明确指出，在素质教育的实施中，必须结合德育、智育、体育和美育。因此学校应该在学生德育方面下功夫，让孩子先学做人再学知识，提高教师和学生对德育的重视。

一、目前小学德育存在的问题

（一）社会带来的不良影响

虽然我国在不断发展中，但社会上还存在很多问题没有解决，如打架斗殴这些问题会被不能明辨是非的孩子模仿。在影视作品和现实中，打架是很常见的，孩子年龄还小，缺乏判断力，就会去模仿这种行为，对孩子自身造成不好的影响。

（二）家庭教育的缺失

我国小学生进入学校的平均年龄为六岁，在上小学之前，孩子都是在家庭中接受早期的教育，家庭教育是小学生学习的基础和出发点。由……