习近平“讲好中国故事”命题的理论逻辑
2021-08-27杨倩杨凤
中共天津市委党校学报 2021年4期
杨倩 杨凤
[摘 要]习近平“讲好中国故事”命题蕴含深刻的理论逻辑。马克思主义经典理论是“讲好中国故事”命题的理论起点,马克思主义经典作家关于社会存在决定社会意识理论、人的全面发展理论、统治阶级思想占统治地位理论、灌输论等是“讲好中国故事”命题的深厚理论根基。“讲好中国故事”命题的理论主旨是旗帜鲜明彰显中国化马克思主义的真理性,用中国故事诠释中国化马克思主义形成的必然性、实践的真理性,并传播其科学内容。“讲好中国故事”命题的理论目标是让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒,与世界共享精神财富、分享中国智慧和中国方案,用当代中国马克思主义照亮中国人民的精神世界,凝聚全国人民的精神力量,展示21世纪马克思主义的理论价值和实践力量。
[关键词]讲好中国故事;马克思主义中国化;文化自信;国际传播
中图分类号:D261.5 文献标识码:A 文章编号:1008-410X(2021)04-0022-09
“讲好中国故事”是党的十八大以来习近平提出的重要命题。习近平指出,我们要“着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音,增强在国际上的话语权”[1](P198),要“传播好中国声音,讲好中国故事,向世界展现一个真实的中国、立体的中国、全面的中国”[2]。习近平强调国际传播中要讲好中国故事,同时强调要对国内讲好中国故事,他指出,“我们现在有底气、也有必要讲好中国故事,这对激励广大干部群众继续沿着中国道路前进的信心和勇气、对加深国际社会对中国道路的认识至为重要”[1](P208)。……
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