【摘要】高中英语阅读教学中常见的问题很多，这些问题如果不及时解决，直接影响学生的英语学习和良好学习习惯的形成。英语阅读教学中，教师要根据学生的学习实际及时解决学生在英语学习中存在的问题，帮助学生养成良好的学习习惯，提高英语阅读教学效率与学生的学习效果。

【关键词】高中英语;阅读教学;常问题与对策

【作者简介】厉明霞，江苏省连云港开发区高级中学。

高中英语是高考的重要科目，英语阅读作为重要的教学内容，学习的内容多，难度也大，是英语教学中问题最多、难度最大的教学内容，学生在学习中常见的学习问题很多，教师在教学中遇到的常见问题也很多。由于问题多，见得习惯了，许多问题一直不能及时解决，许多学生把这些问题当成了习惯。有些问题虽然很小，但时间长了，就会形成不良的学习习惯，直接影响学习成绩。

一、 高中英语阅读教学中的常见问题

按英语课程标准的分级目标，从小学三年级开设英语课程，至高中阶段学生应该达到六、七、八级目标，第九级为部分学校少数英语特长学生在基础教育阶段的培养方向。 八级目标对学生的语言知识与技能要求如下：

1. 语言知识上：能对某一特定话题与人用英语进行自如的交流，对书面材料的内容进行有见地的评价。

2. 语言技能上：能组织如英语俱乐部之类的语言实践活动，能对自己的学习效果自行评价（self-assessment），利用网络资源获取和删选信息。……