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研究生家国情怀涵养的路径研究

2021-08-27杨雪芬

文学教育下半月 2021年7期

杨雪芬

内容摘要:在人类命运共同体视域下,进行研究生家国情怀的路径研究。通过阐释家国情怀的内涵,分析了人类命运共同体与家国情怀的相关性,得出要以共同体意识为重点,践行人类命运共同体。通過分析家国情怀的特征与研究生群体的特点,得出研究生现在对传统优秀文化、国情、国家政策了解片面,家国情怀现状不容乐观。从而提出要丰富研究生家国情怀培育形式、开展常态化“榜样”教育与强化导师第一责任人责任等。

关键词:人类命运共同体 研究生 家国情怀

2020年突然爆发的新冠肺炎疫情使我国经济发展速度放缓,全球其他国家也受到了不同程度的影响,中国人民在抗击新冠肺炎疫情的斗争中展现了中国担当,铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神”,习近平总书记在2012年提出的构建人类命运共同体理念,在这场与病魔的斗争中,全球各国携手抗疫,共同践行人类命运共同体理念。青年是国家的希望与未来,研究生作为青年中的中坚力量,特别是他们在抗击新冠肺炎疫情的斗争中所展现的专业能力与家国情怀深深地感动着国民。

通过中国知网检索“研究生”、“家国情怀”等关键字发现,现在未有针对研究生家国情怀的相关研究,家国情怀的相关研究主要集中在涵盖研究生群体的大学生范畴。这类研究一是聚焦家国情怀的内涵研究,例如贾付强等(2016)通过分析家国情怀蕴含的爱国主义精神、以德治国与依法治国思想、社会主义核心价值观等,提出高校应充分利用课堂教学与社会实践,培养大学生家国情怀[1]。……

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