罗林

内容摘要：散文是中学语文教材选文的主要选文类型，散文教学也是中学语文阅读教学的主导类文类。优美的语言是优美散文的立足点，散文教学中可以通过体会重要语句的丰富含意，欣赏文本语言描绘的画面，品味精彩的语言表达艺术等方面来品味散文的语言，从而有效地达成散文教学的目标。

关键词：中学语文 散文教学 品味语言

现阶段不同版本语文教材中散文选文都占有较大的比重，因而，散文教学也在中学语文教学中占据着非常重要地位。散文可谓最单纯的语言艺术，作者用语言进行艺术创作，优美散文的立足点就是优美的语言。因此，散文教学的一个主要内容就是对散文语言的品味。

一.中学语文散文

散文可以多个层面上来理解：“广义散文，是指一切不押韵的文章;中义散文，理解为除去诗歌、小说、戏剧和影视文学之外的一切叙事性、议论性和抒情性的文体;狭义散文，专指抒 情散文。[1]中学语文课本中的散文，“一般指的是狭义散文和中义散文的交叉体，具有构思的灵活性和较强的抒情性。”[2]中学教材中的散文按照内容和表达方式基本可以分为三类：叙事性散文、抒情性散文、议论性散文;按照时代可分为两类：现代散文与古代散文。选入中学语文教材的散文都或具有典范性，或具有时代性的特点，同时都是文质兼美。

二.阅读教学中，品味语言的必要性

（一）语文课程的性质

长期以来，语文教育界对语文课程的性质有着不同的认识，2017版语文课程標准对语文课程性质给予了全新界定。……