不同心理健康问题学生的个案研究及教育对策
2021-08-27郭史秋
教学研究与管理 2021年7期
关键词:心理健康
郭史秋
摘 要:现代社会结构越来越复杂,人们生存的状态也呈现多样化。种种社会矛盾也造就了各种各样的家庭问题,对于孩子的成长有一定的负面影响。从事教育事业十多年,笔者接触到形形色色的问题家庭和问题儿童。文章记录了一些存在心理健康问题学生的状况和发展,以及相关教育对策,也为日后的教育工作提供一些经验和研究线索,期望对教育工作有更好的帮助。
关键词:心理健康;个案研究;教育对策
苏霍姆林斯基说:“教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的复杂的精神世界。每个儿童就是一个完整的世界,没有重复,各有特色。”从教近二十年,从未觉得教育工作是容易的。学生存在着不同的心理障碍,这致使他们在学校的学习生活中遭遇种种困难与挫折。究其原因,首先,这些心理问题与家庭环境有一定的关系。每个人的家庭环境不一样,孩子在成长中受到的影响也各自不同。这些影响最终折射在孩子的日常生活中。
一、对于叛逆的学生,要学会冷处理、轻放手
案例一,小涛,四年级学生,本地村民,妹妹在同校二年级就读,日常与父母、妹妹及爷爷奶奶同住。三年级时,笔者接手小涛所在班级英语教学。为了培养学生良好的学习习惯,笔者每天都会布置英语作业。小涛交作业经常要组长或教师督促,笔者找了时间准备跟他谈一谈,但是小涛表现极为消极,工作没有顺利展开。随着时间的推移,小涛在课堂上的多次违纪行为严重影响课堂纪律。……
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