摘 要：随着科学技术的飞速发展，传统的小学数学授课模式难以满足时代的需求。信息时代，将信息技术和小学数学教学结合起来已成为当今教育的主要趋势。本文对信息技术与小学数学教学的整合进行探究，目的是提升小学数学教学成效，这也是广大教育者及社会共同关注的话题。本文分析了信息技术与小学数学教学整合的方式，提出具有可行性的教学策略，以期促进教育事业的发展。

关键词：信息技术;小学数学;教学整合

中图分类号：G43                        文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2021）10-0057-02

引 言

进入21世纪后，信息技术迅猛发展，将信息技术应用到小学数学教学中，可以达到提升教学成效的目的。教师将信息技术融入教学中，能帮助学生更好地掌握所学知识，在促进学生数学学习能力提高的同时，也能够提高教学的整体质量。基于此，本文对在小学数学教学中融入信息技术的策略展开了分析。

一、在小学数学教学中融入信息技术的作用

（一）有助于提升学生的学习素养

网络中有丰富的教学资源，教师在小学数学教学中融入信息技术，能够丰富教学内容，有利于学生使用信息技术解决数学问题，使学生掌握更多数学知识，能够开阔学生视野，促进学生创新思维能力的提升[1]。在小学数学教学中融入信息技术，要求教师以启发式教学为基本方向。教师可以通过创设合理的教学情境，帮助学生更好地掌握数学知识，调动学生学习的积极性，促进学生学习素养的提升。……