徐景

摘  要：感悟生命意义，认识自我价值，树立健康观念是幼儿教育的重要内容。基于幼儿的认知局限和身心特點，当前的幼儿健康教育应当不断丰富内容、创新形式，采取多元化教育策略，以提升教育的有效性。文章解析了幼儿生命健康的内涵，并通过日常生活、游戏活动、真实案例的探索来培养幼儿的生命健康意识，希望以此促进幼儿的健康成长。

关键词：幼儿教育;生命健康意识;多元教育策略

生命健康是人一生中最宝贵的财富，树立正确的生命健康意识于人于己都意义重大。从幼儿开始培养生命健康意识，指导幼儿正确认识生命价值，学会自我保护，掌握一些基本的健康知识，可以确保幼儿的身心健康。笔者在此就生命健康的内涵和幼儿教育策略进行分析探讨。

一、幼儿生命健康的内涵解析

生命健康是一个综合性概念，主要指生命安全和身心健康。生命安全，即个体生命不受外部因素威胁，在生命发展规律下的自然成长状态。生命安全是一个最基础的内容，表示生命主体的客观存在。健康，既包括身体健康，又包括心理健康。身体健康，即肢体健全、功能完善，无任何残缺和疾病威胁;心理健康，即心态良好、思想积极、意识正确。生命健康主要是一个人的生活、生存状态的客观反映，通过个体的各种活动表现出来，生命健康各组成部分之间相辅相成，缺一不可。其中，生命是主体存在的根本前提，健康是成长发展的关键支撑。……