摘 要：口语教学是小学英语教学活动必不可少的一个组成部分和重要环节。但是从现阶段小学英语教学的情况来看，小学英语口语教学并没有收到预期的效果。这不利于提升学生的口语水平，还会在一定程度上限制小学生的发展，给小学生后续的英语学习带来十分不利的影响。为了有效解决这一问题，教师在教学中需要积极对教学手段进行创新，使小学生能够认识到口语能力训练的重要意义，进而通过持续不断的努力提升自己的口语水平，使小学英语的口语教学能更好地契合学生未来发展的需要以及未来社会对于人才的需要。

关键词：小学英语教学;口语教学;策略

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）07-0067-02

引言

基础教育阶段，英语是十分重要的教学科目，其不仅有利于发展学生的阅读理解能力以及认知能力，同时对于学生口语表达能力的发展也有着十分重要的推动意义。从小学英语科目教学自身的角度来讲，口语教学也是一个重要的组成部分。由于小学阶段的学生刚刚开始接触英语学习，他们对英语学习兴趣浓厚，但随着英语学习难度的增加，学生开口与人用英语交流的信心也会逐渐下降，进而严重影响学生口语表达能力的发展。针对这一情况，小学英语教师在教学中就需要重视培养学生的口语表达能力，使学生在用英语与人交际的过程中逐渐发展自己的自信，为后续更高质量地开展英语学习活动打下良好的基础。……