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浅谈心理团康活动与学生情绪调节的关系

2021-08-26黄洁甜

求知导刊 2021年9期
关键词:重要性

摘 要:随着社会的不断发展,其对人才的要求也越来越高。在这样的背景下,学校对学生的培养变得更加细致,学生的压力也越来越大,毕业的那个学期作为学生最重要的,也是压力最大的时期之一,如果没有正确的情绪调节方式,学生就很容易出现心理健康问题。良好的情绪调节方式不但会提高学生对生活的满意度,而且会促进他们身心健康发展。心理团康活动具有范围广、效率高等优势,这使心理团康活动在学校教学活动中占据着重要地位。大量的研究结果表明,心理团康活动对学生的情绪有非常好的改善效果。基于此,文章首先概述了团康活动,其次探究了目前高中生消极情绪的来源,最后系统分析了团康活动对学生情绪的调节作用,希望可以为相关研究以及教育工作者提供帮助。

关键词:心理团康活动;情绪调节;重要性

中图分类号:G844.2 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)09-0005-02

一、团康活动概述

简单来说,团康活动就是团体的、快乐的、健康的娱乐活动。学校组织团康活动可以有效提高学生的学习积极性,活跃学习气氛,为教师导入教学内容做好准备,并且还能增强学生与教师之间的交流,提高班级凝聚力。团康活动是通过团体内人际交互的作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以形成良好的生活适应能力。团康活动具有健康性、灵活性、趣味性、娱乐性、参与性等特点。……

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