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基于超星教学平台及腾讯课堂的混合式在线教学模式实践*——以结构力学课程为例

2021-08-26薛维培

佳木斯大学社会科学学报 2021年4期
关键词:课堂教学课程课堂

经 纬,薛维培

(安徽理工大学 土木建筑学院,安徽 淮南 232001)

结构力学是工科院校土木工程专业必修的专业基础课,本课程的目的是为学习有关专业课程以及进行结构设计和科学研究打好力学基础,培养结构分析与计算等方面的能力,因此在整个专业的课程体系中处于承上启下的核心地位。受新冠疫情的影响,依照教育部相关规定,全国所有高校推迟开学。为保障师生安全及教学进度,各高校响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,安排教师基于各大网络教学平台开展了在线教学。由于疫情的突然爆发,使得全国各高校教师必须在短期内快速了解并熟悉各类网络教学工具及教学平台的使用方法,并制定出相应的在线教学授课方案[1]。在此背景下,笔者通过对各种教学模式进行探索[2-3],最终确定了以超星学习通教学平台为基础,结合腾讯课堂直播授课及QQ群发布通知的在线教学模式。下面就此教学模式的相关教学流程及教学方法做系统地总结和阐述。

一、在线教学的特点及难点

随着教学方式的不断改革,线上线下混合式教学的新型教学理念早在多年前就已被提出,然而就整体比例来看,使用线上线下混合式教学的高校教师仍属少数。此次疫情的突发使得教学模式由传统课堂教学转换为完全在线教学的授课方式,这与以往网络教学平台作为辅助教学手段的混合式教学又存在根本的区别。由于传统课堂教学存在许多不适宜采用在线教学方式授课的因素,因此,如何使用网络教学工具和平台实现在线教学完全替代传统课堂教学成为疫情期间在线教学的重点和难点。……

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