文/曹轶蓉 赵泽宇

公司战略与风险管理是工商管理学科的核心课程，需要系统学习公司面临的实际宏观、微观环境，掌握战略分析的工具，具备风险管理的知识。这就要求学生不仅掌握相关的理论模型，还需在实际公司运营中从宏观环境、行业、竞争、客户等方面对其进行分析，解决公司战略与风险管理实务中出现的各类问题。目前，已有研究中尚无专门针对公司战略与风险管理课程的混合式教学改革研究，因此，结合该课程特征，开展课程混合式教学改革的研究和实践探索具有一定的研究价值。文章拟对已经开展的公司战略与风险管理课程混合式教学改革实践进行回顾，探讨课程改革思路和具体改革措施，以及评价改革成效，以期为该课程及其他相似课程的教学改革提供参考。

一、混合式教学模式研究现状

混合式教学是由线上课程和线下实体课程相结合的教学模式，结合了传统教学和在线教学的优势，一方面，克服了线下课程的时间和地点上的限制，丰富了教学资源；另一方面，结合线下课程弥补了线上课程缺乏面对面指导和个性化交流的问题，两者相互补充，有利于提高教学质量。

国内学者对混合式教学已有经有较为丰富的研究成果。一是关于如何开展混合式教学的探讨。现有的研究与实践探讨大多停留在教学程序上如何整合线上线下资源，但如何在教学内容上做到更好地衔接与整合，有待进一步研究。……