徐宏杰 张平松 陈健 吴荣新

摘   要： 高水平师资队伍是建设一流品牌专业的保证。地学专业人才培养具有一定的特殊性，应用实践能力占主体，因此提升专业师资队伍水平至关重要。以安徽理工大学地学类专业为例，结合地学专业建设与发展过程中的问题和举措，强化师资队伍建设并促进作用发挥，提出活化院级制度、优化师资成长平台和完善师资成长生态的认识和思考，为同类专业人才建设提供参考。

关键词： 高水平师资队伍   一流品牌专业建设   地质工程

人才资源是高校可持续发展的第一资源，推动一流品牌专业建设的关键在于建设一支优秀的高水平师资队伍[1]（33-34）[2]（12-15）。高水平教师队伍建设与作用在教学质量提升、教育可持续发展、高质量人才培养中发挥了关键作用[3]（84-86）[4]（152-155）。安徽理工大学地球与环境学院地学专业建设过程中提出了大力加强高水平师资队伍建设，积极引进学科领军人才和优秀青年人才，培育若干学术带头人，造就一支高水平师资队伍的总目标。专业建设重点是细化学科发展方向，做好方向小团队的培育。通过师资队伍系统化建设，有效发挥其在学科建设中的作用，为专业内涵提升和品牌建立、學科影响力和社会服务能力提升奠定基础。

一、高水平师资队伍的建设及其作用

（一）师资队伍建设。

近年来，安徽理工大学围绕专业建设、学科发展，不断出台措施并完善相关配套制度，始终把高水平师资队伍建设作为推动学校发展和一流品牌专业建设的重要内容，使师资队伍建设成为一流品牌专业建设的重要基本保障。……