梁文霞

摘要：现代教育背景下，英美文学的渗透作为当前英语教学的一种新型教学模式，对于学生学习效率的提高有着极为显著的作用，这就要求教师在教学中注意对于英美文学的讲解，从而有效提高学生的英语素养，使得学生对于英语学习产生浓厚的兴趣，从而有效改善当前高中英语教学状况，为此本文主要围绕这一问题展开探讨。

关键词：英美文学;高中英语;教学

1高中英语课堂教学的基本现状

第一，学生英语学习的主动性和积极性不高，英语学习能力比较差。高中生因为心智还未真正的成熟，自我约束能力比较差，社会经验不足，通常是在高中英语老师的指导下进行英语知识的学习，但是这样不利于学生英语自主学习能力的提升。第二，商中英语老师的课堂讲解方式比较单一，趣味性比较低。很多高中英语老师在课堂教学中还是使用传统的教学模式，不注重提升课堂教学的趣味性，教学方法比较陈旧，学生对英语课程的学习更多的是一种“哑巴英语”。第三，学生英语学习方法不够科学，对英语语言的学习缺乏全面地认识。学生对英语课程的学习需要长期的积累。当前，高中生对英语单词的学习还未形成系统化的方法，通常使用机械式的学习方法，但是这种课程知识在学生脑海中的时间记忆短，学生不能实现对英语知识的灵活运用。所以，在新时期学生要掌握正确的英语课程学习方法，注重提升课堂教学的趣味性，这样才能改变高中英语课堂教学效率低下的问题。……