李佳媚

《灰雀》是部编版三年级语文上册第八单元的一篇精读课文，讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。虽然这是发生在名人身上的一件寻常小事，但却是一个充满爱意、极其温暖的动人故事。

其实，《灰雀》这篇课文以小男孩的出现为界，前后两部分语言基调也明显不同。小男孩出现之前，以叙述性语言为主，随着平缓的讲述，列宁在树林中看灰雀，与灰雀为友的画面慢慢在我们眼前铺开，让我们看到灰雀的可爱以及列宁对灰雀的喜爱。随着小男孩的出现，课文的基调发生了变化。文章后面的部分以对话为主，在表面平静的对话中处处隐藏着不可言说的秘密，我们可以感受到小男孩的心理矛盾斗争，感受到面对列宁对小生命的炽热之情，小男孩产生的关于是与非的自省过程。在文章就要结束的时候，非常明白地给出了定论——男孩是诚实的。

一只灰雀，两种爱意。其一，灰雀外形俊俏、活泼可爱，列宁与小男孩都十分喜欢它，而且这种喜爱流淌在文章的每一个字里行间;其二，当列宁感觉是小男孩捉走了灰雀以后，他和小男孩的对话耐心而又得体，体现了列宁善解人意、循循善诱和对小男孩的尊重和爱护。而小男孩知错能改、选择放手，让灰雀重归大自然，重新获得自由和欢乐，这样的爱同样让人欢喜。……