刘兴镇

摘 要：书法作为优秀的民族传统文化，具有重要的文化价值，值得学习与弘扬。书法教育可以培养学生的人文精神和语文素养，使学生具有独立的品格魅力，辅助学生更好地学习语文。加强书法教育已形成共识，但在书法教育过程中仍存在较多问题。文章对书法教育中存在的问题进行分析，并提出相应对策，以提高书法教育效果。

关键词：小学语文;书法教育;分析;对策;教育效果

中图分类号：G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）24-0138-02

书法教育是对我国传统民族文化的传承，是提升学生汉字书写能力和审美情趣的重要途径，对提升学生文化修养、促进学生全面发展有着非常重要的意义。2012年，教育部颁布的新课标正式将书法教育纳入课程体系中，然而受多方面因素的影响，书法教育仍然存在诸多问题。因此，及时了解书法教育现状，调整对策，提升书法教育效果非常必要。

一、书法教育存在的问题

1.缺乏对书法教育重要性的认识

汉字是中华民族智慧的结晶，汉字的结构与运用在很大程度上是人们思维方式、文化心理、审美意识的体现，通过专门的书法学习才能对汉字构造、文化心理进行理解，才能体会汉字的魅力。同时，学生书写字迹是否工整、是否美观不仅会对考试成绩产生影响，还对学生自信心的建立产生影响。因此，加强书法教育非常重要。然而，许多学校及教师对书法教育重要性认识不足，认为书法教育可有可无，使得书法课程流于形式，甚至被其他学科占用。……