吴铮

摘 要：随着教育理念的不断改革创新，对教师提出了新的教学要求。英语这一门科目也对教师的教学目标进行了深化改革，教师需要将教学中心放在培养学生的核心素养之上。阅读，在英语学习中占着很重要的比重，相对应的，教师需要在进行英语阅读教学的同时培养学生的四大素养，分别是创新思维能力、语言组织能力、自主能动性，以及学生的文化素养。学生深受课堂环境的影响，教师就是学生课堂上最好的引导人;教师不仅要注重课本文化知识的传授，更不能忽視了学生在课堂中的能力技能训练。通过课堂，教师更进一步地加强学生的素质教育，从而整体提升学生的综合水平能力。

关键词：初中英语;核心素养;阅读教学

一、 引言

近年来，教育领域的改革与创新不断地更新，教师在教学中的教学目标与重点也相应地进行了改革。在教学过程中培养学生的核心素质和进行技能训练对于学生来说，是非常重要的。其中英语阅读就是英语学习中比重比较大的一个部分，学生掌握了阅读的技巧就更容易对英语这门科目产生兴趣;阅读在英语考试中的分数比重一向很大，因此教师提升了学生英语阅读的能力，也能在整体上提升学生的综合英语水平。

二、 培养学生核心素养意义

课堂是学生获得知识的重要方式之一，从教师那里获取的知识十分重要，但是教师告诉学生的如何自主且高效的学习方法更为可贵。……