姚立军

摘 要：在小学语文教学中，受限于小学生的年龄以及学习能力等因素影响，学生对于许多知识并不能够及时理解，导致小学语文课堂教学效果并不理想。为了解决这些问题，素质教育和新课改要求当前小学教学创新教学方式，探索有效的教学模式，提高课堂教学效果，打造高效课堂。其中，问题导学是一种有效的教学模式，能够以问题的方式激发学生的学习兴趣，引导学生自主思考和探究，充分发挥主体作用，有效提高教学效果。文章主要分析了问题导学在小学语文教学中的重要作用，以及问题导学在小学语文教学应用中存在的问题，探讨了小学语文教学中问题导学的有效应用策略，希望对提高小学语文教学效果、塑造高效课堂有所帮助。

关键词：小学语文;问题导学;应用

随着新课改的深化发展，当前人们对小学语文教学提出了更高的要求。小学语文课堂教学不仅要传授学生语文知识，更要培养学生的核心素养，提高学生学习效率，打造高效课堂。在这样的形势下，教师探索新的教学方法，运用问题导学打破传统语文教学“灌输式”的教学模式，就成为小学语文教学创新发展的一个有效途径。教师通过设计合理的问题，来激发学生的好奇心和探索欲，以有趣的问题进行课堂导入，通过问题导向充分发挥学生的主体作用，不断促进学生的全面发展。但是在实际应用过程中，问题导学教学模式还存在许多问题，需要加以改进和完善。……