周国华

【摘要】重视课外阅读指导，多读书，读好书，好读书，是提高育人质量的重要措施之一。由于受课时的限制，而教材课文数量又是有限的，为了尽快地提高学生的读写能力，扩大学生的知识面，努力培养学生多读课外书是关键所在。

【关键词】课外阅读;营造氛围;阅读方法

《新课程标准》明确指出：义务教育阶段的学生课外阅读量应该在400万字以上。而课外阅读是语文实践活动的重要形式，它的意义广泛而深远。所以对于小学生来说，做好课外阅读，不仅可以巩固课内所学过的读写知识，提高阅读和写作水平;还可以拓宽学生的知识面，丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。课外阅读的根本目的是提高学生整体语文素质，为学生的终身学习奠定坚实的基础。因此，教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。下面就此问题谈几点个人的看法。

一、营造阅读氛围

现在很多学生学习成绩不够理想，也不能安静地读书，主要受丰富多彩的社会生活的影响，甚至有些学生沉迷看电视、看漫画书、上网玩游戏等。那我们如何引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界呢？俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”阅读也是如此。在一个具有浓厚书香氛围的环境中，学生的阅读欲望更容易被激起。为了营造良好的阅读氛围，在教学中我是这样做的。

1.营造班级书香氛围

为了创设一种浓厚的读书氛围，让学生在潜移默化中受到感染，我在班级设立了图书角，保证学生有丰富的足够的书籍可以阅读。……