朱致航

【摘要】批评是高中教育教学中的一种辅助手段，运用正面施教的教育理念，多给予学生肯定和鼓励，可以收获出人意料的效果。鉴于此，本文立足于高中批评教育艺术，为实现正面施教提出几点行之有效的个人建议，以期更好地服务于高中教育教学工作。

【关键词】高中阶段;批评教育;正面施教

高中教育具有一定的特殊性，对学生的全面发展起到了至关重要的作用。在高中教育教学中，教师难免会用到评判的教育手段，为处理相关问题提供辅助参考。结合高中生的具体情况，巧妙且恰当地运用正面评判教育方式，使得正面施教可以更好地发挥批评教育艺术的价值，有助于促使教育教学工作起到事半功倍的效果，其实际意义显著。

一、深入了解批评教育的原则

批评教育应该遵循如下几点基本原则：一是客观性原则。批评是一门艺术，在客观事实的基础上对学生进行批评是最基本的原则。结合高中生的实际情况，教师需要深入了解事实，经调查分析后以事实为依据，对学生做出实事求是的评价，引导学生主动承认错误，保证批评教育发挥最佳效用。二是公正性原则。教师切勿以偏概全，在对学生进行批评时要保持清醒的头脑，客观公正、尊重人格，真正做到一视同仁，对事不对人。在对班干部、普通学生进行批评时，制定适用于全体学生的评价标准，不戴有色眼镜看人，保证公正到位，以便获得所有学生的认可。三是启发性原则。……