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当学生心中的好老师

2021-08-23刘燕

广东教学报·教育综合 2021年82期
关键词:学校学生

刘燕

“喂,你好!你是刘老师吗?”电话那头传来一男子的询問声。正在忙着赶去参加教师颁奖现场的我,急急忙忙地接通电话,回应道:“是的,你是……”

“这里有一份教师节礼物,是你的学生让我送快递给你的,请问你在学校吗?”

“我现在公务外出,暂时不在学校。”

“请问怎么交给你呢?”

“麻烦你放在我们学校的保安室好吗?”

……

回到学校,我还没有走进校门,已看见门卫平叔拿着一个礼盒装的鲜花,站在门口大声呼唤着:“刘老师,这是刚才一位快递员送过来的,说是给你的。”我赶紧加速步伐,惊喜地接过它,心里一直在猜是谁送的礼物呢?

回到办公室,打开盒子,只见一束粉绿鲜嫩的花儿旁依着一张小小的贺卡,一行似曾相识的字体映入眼帘:刘老师,非常感谢您带给我快乐的高中时光——安如。看着这饱含真情的字眼,我的眼睛不禁模糊了,鼻子也跟着酸溜溜的,心中有一股说不出的感动与欢喜。

2011年秋,正值一年一度学校礼仪社团选新队员之际,我像往常一样,走进高一年级各班物色新人。当我正要从电商1班离开去下一个班级时,旁边有几个调皮活跃的男生,指着一个角落对我说“老师,她个头很高,选她!”顺着几个男生手指方向,我看到那个女生,高挑的身材,一头长发披肩,瓜子脸配着白腻的皮肤,中等大小的单眼皮眼睛,眼神带着羞涩。以我多年的带团经验,我感觉这绝对是一棵好苗子。于是,我笑眯眯地走过去向她介绍学校礼仪社团的基本情况,询问她的名字,是否对礼仪文化有兴趣,是否愿意加入学校礼仪社团,等等。

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