李文娟

【摘要】客家文化源远流长，丰富多彩。客家山歌婉转动人、舞龙舞狮神乎其技、戏曲鼓乐动听迷人，黄埔李状元的故事，书要读，拳要练，老婆不娶不关键;球王李惠堂对猫窗练踢足球的传说;围龙屋的人们跨越一个个世纪……一系列具有客家特色的文化元素，形成魅力别具的客家文化。客家人崇文重教、勤劳勇敢，传承优秀的客家传统文化，不仅能让幼儿教育回归生活，还能让幼儿得到全面的发展。幼儿园教育是幼儿成长的重要阶段，将客家文化元素融入到幼儿园的主题活动中，发挥客家文化在幼儿园主题活动中的优势，让幼儿了解客家文化，激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。

【关键词】客家文化;主题活动;发挥;优势

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应充分的利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”客家文化是中华民族优秀文化之一，传承与发展优秀的客家文化对幼儿的成长起着重要作用和价值。作为客家地区的幼儿园，传承和发展客家文化，立足本土文化，将客家故事、客家美食、客家游戏等客家文化融入到幼儿园的主题活动中，让幼儿了解家乡文化，激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。

一、立足园情，发挥特色

文化与课程之间的关系非常密切，文化又与幼儿的生活息息相关。传承与发展客家文化，结合园情，遵循幼儿的年龄特点及幼儿发展规律，选择贴近日常生活，容易被幼儿理解和接受的内容，科学、合理地制订活动方案，明确活动目标，使适宜的、富有教育意义的客家文化真正融入到幼儿园主题活动之中，能够促进幼儿身心健康成长。