郑爱辉

摘 要：阅读是小学语文教学的重点模块，对于学生综合能力的提升十分重要。一方面小学生生活经验较少，通过阅读可以弥补这一缺陷，与此同时，大量的阅读也可以在很大程度上提升学生的写作水平;另一方面阅读中包含着大量的知识，对于丰富学生的知识面意义很大，有助于学生更高效地学习语文知识。因此，在小学语文中，老师要对阅读教学投入一定的精力，创新教学模式，引导学生高效阅读，获得实效提升。

关键词：小学语文 整体阅读能力 培养策略

1 引言

虽然随着新课改的推进，小学语文教学通过教学改革获得了一些进步，对于学生语文素养的提升帮助较大，但在实际的小学语文教学中，学生的阅读能力较为落后，老师对于阅读教学的模式沒有进行积极的创新和探究，导致学生的阅读兴趣下降。教师应当及时发现这些问题，根据这些问题，制定解决方案，有针对性地解决，提高学生的整体阅读能力。

2 培养小学生阅读能力的意义

对于现在的社会发展而言，社会需要的是综合素养较高的全面型人才，对于人才的文学素养以及个人能力的要求是相当高的。小学生处于一个懵懂无知的青少年时期，对于很多事物都没有办法进行自己的判断。而语文阅读中包涵着大量优秀的中国传统文化，对于学生引导学生形成正确的价值观十分重要。进行阅读的培养，可以帮助学生对语文知识内容进行快速的了解，明白作者写作意图，对于文章的主题能够充分把握，从而对于语文文章有一个大致的内容了解。……