庞碧连

【摘要】阅读是语文学习中最重要的部分。新课改对小学生的阅读量也十分重视，并对小学生在语文阅读教学中的阅读数量提出了具体的要求，这些要求量如果只在课堂上的有限时间内完成是不可能的，所以语文教师需要培养学生形成良好的课外阅读习惯。本文分析了小学语文阅读的现状，从在教学中的价值和方法上提出了有效的改革对策及建议，希望对教育者有一定的帮助。

【关键词】小学语文;课外阅读;语文教学

随着社会的不断发展，国家对教育的关注度逐渐提高，对小学教学的要求也在不断地提高。有人认为语文成绩好的学生，课外阅读较多。长期的阅读习惯不仅能够促进学生正确流利、有感情地阅读，使学生养成默读的习惯，还可以阅读各类书籍扩展知识视野、拓宽学习思路。教师需要引导学生在阅读中感悟、理解、评价和鉴定作品，为学生今后运用语言文字做准备。

一、课外阅读在小学语文教学中的价值

第一，有利于开发学生的智力。小学生处在读书的黄金时期，是启蒙阶段，受教师的格外关注。小学生由于年龄小，对许多事情没有经验，所以就依靠父母和教师的教导。例如，在学习《骑鹅旅行记（节选）》内容中，教师要教导学生正确的阅读方法，在阅读中体会一个顽皮的学生怎样变成一名有正义感的小英雄，节选的内容是其中的一个知识点，没有使学生真正认识到尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩。……