韩婷

摘要：随着幼儿园课程游戏化建设的不断深入，在户外进行游戏活动也越来越受到关注。然而，游戏场地大了，游戏环境更加美丽了，游戏需要的材料也越来越多了，幼儿教师却遇到了困扰。在新时代，国家教育部门也对幼儿的教育和发展提出了新的指导策略，众所周知，在当下的幼儿园根据幼儿年龄划分为小班、中班、大班、学前班四个等级，有的幼儿园甚至还包括学龄前全托管理，导致在幼儿园里存在各个年龄段的幼儿。幼儿教学不同于小学、中学的教学，小学初中教学会逐渐侧重于文化课知识的学习，而在日常的幼儿园教学中，采取游戏教学也是大多幼儿教师普遍存在的教学方式，也是非常重要的教学方法。本文就游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略进行探究。

关键词：幼儿园;浅谈;游戏;幼儿教育;重要性;应用策略

幼儿游戏是指让不同班级不同年龄段的幼儿共同参与到同一个游戏中来，通过游戏的方法进行日常中进行教学活动。在幼儿进行游戏活动中，多沟通和交流，在遇到问题和冲突的时候，不同年龄段的幼儿，能够很好的同他人进行行之有效的沟通交流，从而能够保证游戏的顺利进行。幼儿游戏也是进一步培养幼儿的交际能力，合作能力的重要途径和形式，幼儿园是一个孩子进入人类社交活动的第一个重要场所，也是一个人踏进社会的第一步，因此幼儿教师要认真研究在幼儿游戏教育的指导策略。……