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论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

2021-08-22唐菊清

快乐学习报·教师周刊 2021年7期
关键词:初中英语阅读教学应用

唐菊清

摘要:在英语教学中,学生的英语阅读是一门必修课,许多初中英语教师对此也十分重视。但是,目前的初中英语阅读教学仍然存在着诸多问题,而分层教学则为学生和教师带来了福音,从而提高了学生的阅读兴趣和阅读能力。

关键词:分层教学模式;初中英语;阅读教学;应用

伴随着中国社会经济的不断发展,中国的教育也得到了发展。初中英语阅读理解一直是困扰学生的一大难题,也是教师最关心的教学问题,学生学习积极性不高,教师阅读教学方法不得当是主要原因。为了保证教学效率和质量,新课程改革中,教师应该致力于教学模式的创新和探索。

一、实施分层教学模式的意义

将分层教学方法运用到英语阅读教学中,能在传统教学基础上提高教学的适切性和有效性,它改变了课堂教学主体,突显了教师的教学主导性;同时削弱了教师的主体性,在教学活动中还原学生的学习主体性,进而根据学生的不同学习需求,设计出一套有针对性的英语教学课程,在整个英语教学课程中,教学层次性和有效性都需要参照教学活动的实际情况以及学生的学习特点,要求教师对学生的学习能力等基本条件进行全面而细致的研究。在教学过程中,要保证教学计划具有足够的科学性和合理性,以保证教学活动的效果。分层次教学能有效地改善学生的英语学习现状,促使学生取得成功,从而提高学生的自主学习能力。……

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