摘 要：写作教学是高中英语教学的重要内容，在新课程改革背景下有了新的特点与教学要求。有效的英语写作教学能够提高学生对英语基础知识的掌握程度，同时锻炼学生的语言组织能力、英语思维能力，是培养学生英语核心素养的重要途径。本文首先对核心素养背景下加强高中英语写作教学的意义进行了分析，然后探讨了目前高中英语写作教学现状，最后提出了高中英语写作教学策略。

关键词：核心素养;高中英语;写作教学

中图分类号：G427                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）21-0061-02

引  言

在新一轮的课程改革中，英语学科核心素养培养逐渐提高了对学生综合能力的重视。这就要求高中英语教师注重培养学生的英语思维，引导学生不断学习新知识，进而提升学生的英语语言能力[1]。作为英语教学中的关键部分，英语写作教学不容忽视，教师要优化英语写作教学方法，帮助学生掌握英语语言的运用技巧，为学生进行更深层次的英语学习奠定基础，进而有效培养学生的英语核心素养。

一、核心素养背景下高中英语写作教学的意义

在高中英语写作教学中融入核心素养培养，能够提高学生的英语写作水平，帮助学生树立英语写作信心，这对部分学生调整英语学习心态有很大帮助，同时能促进高中生其他学科核心素养的提升。在英语写作教学中，教师应注重培养学生的发散思维和英语综合运用能力，帮助学生选择合适的词汇，实现“下笔如有神”。……