张腾飞

摘 要：首先论述幼儿园家庭教育指导服务存在的问题，然后提出了几点有针对性的改善对策，如明確家庭教育指导服务思路、加强规范化管理、实施个性化服务方案，借助家庭教育指导服务，对幼儿园教师与家长的共同成长具有极大的帮助，能为幼儿体验科学教育提供便捷条件。

关键词：幼儿园;家庭教育指导服务;问题;改善对策

现阶段，一些幼儿园在为家长提供家庭教育指导服务方面，主要采取家长学校、家访、亲子活动等方式。在家庭教育指导服务中，幼儿园应善于站在家长的角度来思考问题，旨在确保家长的需求得到满足，同时，幼儿园还要从教育和发展的角度出发，引导家长不断优化教育方法，为幼儿健康成长创造有利条件。根据幼儿园工作规程了解到，幼儿园应与幼儿家庭保持密切合作，确保育儿宣传指导的科学性，实现良好家庭教育环境的顺利进行，共同致力于幼儿教育目标的实现。

一、幼儿园家庭教育指导服务存在的问题

（一）教师缺少正确的思想认知

在幼儿园家庭教育指导服务中，服务意识、指导能力等在教师的工作价值方面得到了充分体现，确保社会和家长良好的满意度，对教师不断努力、拼搏向上形成了正确的激励与引导。但是由于幼儿园条件支持差异，教师专业水平等因素存在明显的差异，一些幼儿园教师的思想认知水平较为低下，责任意识比较薄弱，同时在家庭教育指导能力的培训与考核方面，实施力度严重匮乏，影响到幼儿园家庭教育指导的顺利进行。……