李建华 曾庆慧

(江西陶瓷工艺美术职业技术学院 江西 景德镇 333000)

1.OBE概念界定

OBE(outcolors-Based Education) 是一种成果导向的教育理念，包含了目标导向和能力导向的教育理念。与传统教育理念相比，OBE注重学科发展，并以学科发展作为到教育导向。在OBE教育理念下，课程教学从实际需求出发，依据企业对人才的要求，来规划好学生需要“学什么”，以及学生会达到的预期成果。同时，基于OBE教学理念，可以对课程教学目标进行明确定位，重新构建课程内容。因此，OBE教学理念是以学生为中心，重点关注学生需要“学什么”，强调学生在毕业后需要真正掌握的知识技能和具备的素质。OBE理念下的课程设计流程如图1所示。

图1 课程设计流程图

2.高校英语实施“课程思政”的价值

高校外语教学中引入“课程思政”，共同建立教学体系不仅可以促进学生德育精神的培养，而且能够使正处于思想成长阶段的学生形成正确的核心价值观，对其未来人生的意义不可估量。

2.1 有利于守住意识形态主阵地。高校英语课程的基础训练内容分为两部分，即语言表达能力和语言基础理论知识。高校英语教学主要培养学生英语表达能力，树立正确的价值观与意识形态。因此，在高校英语课程教学中，把中国特色社会主义思想融入其中，对培养学生形成积极向上的人生观、价值观具有很好的现实意义。

2.2 用英语传播中国文化。随着国际交流的日益频繁，英语相关专业的教学在中国迅速发展，而英语教师是高校英语课程融入“课程思政”的关键。……