浅析新时代高校辅导员的角色认知与面临的挑战
2021-08-17王晓军
南北桥 2021年20期
王晓军
【摘 要】辅导员承担着大学生的思想政治教育工作,是大学生思想方面的引领者、生活中的关怀者和学业上的指导者,是大学生的良师益友和人生导师。本文对新时代高校辅导员的角色认知及辅导员面临的挑战进行了探究,旨在帮助高校辅导员以立德树人为根本,掌握大学生的成长规律,完成培养大学生成长成才的教育目标。
【关键词】辅导员 角色认知 挑战
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.20.001
高等学校辅导员承担着大学生思想政治教育和心理健康教育,是大学生成长成才的人生导师,在学生的成长过程中起着非常重要的作用。辅导员既是教师又是管理者,是教师队伍的重要组成部分。“普通高等学校辅导员队伍建设规定”(教育部第43號令)为辅导员的工作指明了方向,从而使辅导员的角色认知也更加清晰,只有角色认知和定位准确了,辅导员在开展工作时才能有的放矢、事半功倍。
一、新时代高校辅导员的角色认知
辅导员本质上是做人的思想工作的,做思想工作要以人为本,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本,德育为先,掌握大学生的成长规律,培养大学生成长成才。
(一)大学生思想政治教育的指导者
大学生刚刚步入大学校园,思想上还很单纯,辅导员要引导学生深入学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,丰富学生的文化生活。同时还要深入开展社会主义核心价值观教育,帮助学生在学习和生活中牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,形成和树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生的政治觉悟和政治素质。……
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