句酷批改网 在英语写作教学应用中的问题及对策
2021-08-16吴锡艳佟靖
中国新通信 2021年11期
关键词:对策
吴锡艳 佟靖
【摘要】 近年来,随着信息技术的发展,计算机辅助教学成为当前教育发展的一大趋势,句酷批改网应运而生,在很大程度上减轻了教师的作文批改压力,提高了学生的英语写作和自主学习能力,弥补了传统写作教学的不足,得到一线教师的青睐。本文重点剖析了句酷批改网在应用过程中存在的一些问题,提出了改进措施,坚持自动批改和教师批改相结合,以期提高英语写作教学质量。
【关键词】 句酷批改网 英语写作 对策
引言:
写作作为英语语言学习的四大基本技能之一,在英语教学中占据着极为重要的地位,日益受到了广大教师和学者的重视。同时,写作也是四大技能中最难培养的技能之一,这与传统的教学方式有关。在传统的写作教学中,教师往往是先讲解写作理论、带着学生分析范文,再让学生模仿范文写作。学生写完作文后,统一交给老师进行批改。教师一般同时要带两到三个班级,再加上教学任务繁重,等教师仔细批改完所有学生的作文已经是两到三周以后了。
这时,学生对于自己所写的作文内容已经忘得差不多了,这就造成了教师在课堂上讲解学生写作过程中的存在的一些共性问题时,学生听课积极性不高,学生的写作能力没有得到明显提高。
随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学成为当前教育发展的一大趋势。句酷批改网在这个背景下应运而生,以弥补传统写作教学的不足,学生在系统上提交作文,马上就能得到分数和相应的修改意见。……
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