阿丽艳·艾尼瓦

【摘要】    网络社会环境深刻改变了人们的生产生活方式，线下生活向线上生活迁移、衍生的范围越广，互联网对线下生活的渗透程度越深。随着在线教育等互联网应用加速发展，智能手机等便携上网设备日益普及，接触互联网的学生群体年龄越来越小。数字化、网络化、智能化时代掀起创业潮，在校高校学生逐渐成为创业潮的生力军。互联网时代的高校学生群体在其人生观、世界观、价值观形塑过程中带有网络原住民基因，培养其网络应用能力是适应时代发展的必然要求，也是核心技术人才培养的基础，面对网络空间中存在的网络安全、网络诈骗、网络色情等各类网络乱象，通过有针对性地培养和教育，提升高校学生在网络应用过程中的自我保护能力、信息甄别能力、自我约束能力，具有十分重要的意义。

【关键词】    高校学生    网络安全意识    培养研究

引言：

伴随信息技术的迅猛发展和广泛普及，互联网已经成为高校学生获取信息、接受课程教育、社交、休闲娱乐的重要平台，也成为高校学生认识社会、参与社会活动的重要途径。据CNNIC统计数据显示，在我国网民群体中，学生最多，占比为21.0%，这一群体既享受着网络带来的机遇，同样也面临着网络双刃剑带来的风险隐患。建立网络安全意识，既是做好高校学生上网保护的重要举措，也是引导高校学生适应信息化时代发展的需要。

一、培养高校学生网络安全意识的重要性和必要性