摘要：家校协作是家庭与学校为了共同的目标协同完成教学育人活动。家校协作下的初中英语翻转课堂教学，需要家庭提供物质和时间上的支持，学校对家庭环境下的英语学习方法做出指导，但其间存在着教学资源开发、家庭学习经验准备、信息技术应用等问题。为了解决这些问题，要从提高认识、深化信息技术应用方面着手，以促进终身学习的取向来共同开展好家校协作活动。

关键词：家校协作 翻转课堂 初中英语

一、引言

2019年6月，《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，要不断提高教师的家庭教育指导能力，家长要树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责，加强与孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯。《意见》明确了家长的责任，同时也要求教师能够引导家长做好家庭教育。家长群体中，渴望做好家庭教育的占绝大多数，但是存在着时间上、能力上、方法上的局限，如何引导家长最大限度地做好家庭教育，成为社会、学校、教师所需要考虑的问题。为此，我们开展了家校协作下的初中英语翻转课堂教学模式研究，力求引导家长科学地参与到教学与管理工作中，对于家校协作中存在的一些问题，提出了解决方案。

二、家校协作下英语翻转课堂的实施

翻转课堂颠倒了传统的课堂教学模式，以学生为主体，由学生自主控制学习进度、学习方式，依据自身的掌握情况及时调整学习节奏，而不必担心错过了老师的讲解。……