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科普杂志媒介融合反思

2021-08-16刘晓宇

新媒体研究 2021年9期
关键词:新媒体

刘晓宇

摘 要 如今科普杂志媒介融合已完成初步探索,进一步加深融合却难以继续,因其发展陷入“表面融合,内在独立”的困境。科普杂志作为专业类传统媒体,在开展和推进媒介融合工作中缺乏积极主动性,进程缓慢依赖国家政策;新旧媒体分开经营导致纸媒与新媒体间内容断联;新媒体人才的缺失使得科普杂志的媒介融合在实操层面难以推进。措施在于整合传播内容,创新线上科普方式,校企联合培养人才。

关键词 科普杂志;新媒体;媒介融合

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2021)09-0066-04

“十四五”规划指出,要坚持创新驱动发展,加快建设科技强国;提高社会文明程度,提升国民素质。科学普及事关社会发展和国民素质,科普杂志是科普传播不可或缺的链条[1]。互联网技术的进步和社交媒体的蓬勃发展,给科普杂志以强烈的冲击。新媒体时代,科普传播由传统的“自上而下”型转变为“强调互动”型。

1 新媒体环境下科普杂志的变革

第十次中国公民科学素质调查结果显示,我国公民每天通过互联网及移动互联网获取科技信息的比例高达64.6%,除电视外远超其他传统媒体。曾经作为获取科普知识主要渠道的科普杂志,在新媒体环境下不可避免地式微。以微博、微信为代表的新媒体平台因其传播速度快、成本消耗少、互动性强等特点,与传统纸质媒体大为不同。科普传播信息化、电子化,是不可逆的大趋势。科普杂志展开媒介融合优势诸多。……

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