申庆喜，李西鹏

（吉林财经大学，吉林，长春）

一 引言

马克思主义政治经济学是经济与管理类大学本科专业的基础性必修课程，中国特色社会主义是对马克思主义政治经济学重要成功实践，中国实践极大地丰富了马克思主义政治经济学的科学内涵。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人面对国内外复杂的政治经济环境，迎难而上、披荆斩棘，步伐坚定地走出了一条让世界刮目相看，让人民满意信任的伟大道路。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下我国社会经济各领域都取得了巨大的成就[1-2]，伟大的“中国梦”愿景愈发清晰。如何讲好中国故事，让学生全面认识新时期中国特色社会主义思想的伟大魅力，成为课堂上的重要目标。

已有相关研究主要集中在以下两点，一是习近平新时代中国特色社会主义思想研究[3-4]，二是习近平新时代中国特色社会主义思想与课程改革相联系方面的研究，主要包含融入课程思政研究[5]、融入课堂教学设计研究[6]、融入课堂教学策略研究[7-8]三个方面。总体来看，当前针对融入政治经济学课程路径的探讨较为少见，政治经济学作为我国高校普遍开设的基础性课程，不仅承担着介绍马克思主义政治经济原理的重要任务，同时也承担着带领当代大学生认识中国特色社会主义市场经济，树立社会主义核心价值观的重要使命。

二 融入模块分析

（一） “导论”模块的融入

“导论”是一门课程的总体概括，是几乎所有课程教学的重点与难点，学科基本概念、社会价值、发展历程以及发展展望等是“导论”的重要内容。……