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高校环境工程原理课程思政路径初探

2021-08-14宋雨夏

现代职业教育·高职高专 2021年15期
关键词:德育环境课程

宋雨夏

[摘           要]  近年来,我国经济水平不断提升,城市化建设不断扩张,人们的思想觀念逐渐发生转变,开始关注生态环境保护。在社会发展中,人与自然是对立统一的辩证关系,保持人与自然的和谐共处是一项十分重要的工作,这也是环境工程专业教学的重要内容和目标。高校环境工程专业培养的人才是未来社会建设的生力军,环境工程原理作为该专业的基础课程,要实现专业人才培养目标,课程德育势在必行。

[关    键   词]  高校;环境工程原理;专业教学;课程思政;主要路径

[中图分类号]  G642                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)15-0150-02

自然环境是人类生活各种自然因素组成的整体,向人类提供了生产生活所需的物资及生存空间,是人类得以生存和发展的重要保障。随着环境污染问题的日益凸显,人们的思想观念逐渐发生转变,慢慢重视环境保护工作。在进行环境工程原理专业教学过程中,进行环境道德教育意义十分重大,有助于对环境的理性分析与判断,使学生更好地了解与认识环境,明确环境问题,培养环境保护意识,进一步认清人与自然之间的关系,树立正确的人文观念,主动担负起维护人与自然和谐发展的责任与义务。

一、环境工程原理德育的意义

随着我国工业化的不断发展与进步,社会经济实力显著提升,但部分企业在前期运行中面对废弃物的处理问题上没有充分关注,部分工程在运行过程中存在不同程度的环境污染问题,部分工厂使用的污染物处理设备没有起到应有效果,甚至部分工程购置的污染物处理设备只是为了应付检查,并没有实际投入使用。……

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